金属非金属产品学课程思政教学探索与实践

加强课程思政建设,立德树人是实现"中国梦"的根本举措,本文从金属(非金属)课程出发,探索课程中蕴含的人文素养、科学思维、爱国情怀等思政元素,有机融入课程教学的全过程,对课程教学内容、教学方法和教学质量评价进行设计,探索课程思政对人才职业技能培养及德育培养的意义.

上一篇：不动产登记档案管理的探索与实践
下一篇：没有了