建校70周年，全球最大电影大学想要干件大事

作为世界上规模最大、专业设置最全的电影大学，北京电影学院已走过70年历程。今天上午，新中国电影教育的历史演进与发展前瞻暨北京电影学院建校70周年学术论坛举办。会上，围绕如何探索出一条“中国特色、世界一流”的电影教育道路，北京电影学院党委书记钱军认为有四个关键点，即始终在扎根中国大地办大学中把牢办学方向、在落实立德树人中践行教育使命、在紧跟时代步伐中打造精品力作、在传播弘扬优秀文化中彰显文化自信。该校党委副书记、副校长胡智锋指出，今后的电影教育应至少开启三种新思路，即中国特色、高质量、传承与创新。

“一部新中国电影教育的70年发展史，就是北京电影学院与时俱进、砥砺前行的70年发展史，就是几代电影学院人坚守电影报国初心、牢记立德树人使命的70年奋斗史。”论坛开场，北京电影学院党委书记钱军谈到，从萌芽于民族危难之际，到创建于新中国建立初期，从成长于改革开放时期，到奋进于中国特色社会主义新时代，在70年办学历程中，北京电影学院始终不改报国初心，传承红色基因，谱写了与民族共命运、与时代相偕行的壮丽篇章，实现了从无到有、从小到大、从大到强的历史性发展，逐渐成为世界电影教育的重要力量。

回顾70年发展历史，钱军认为，有四个至关重要的时期，塑造了今天的北京电影学院：

第一是孕育期，从“左翼”时期到新中国成立，创始人陈波儿、章泯、钟敬之、吴印咸等在战火中孕育了一批电影创作和电影教育人才，为学校播种和根植了红色基因；

第二是创建期，从学校成立到1978年，学校实现了从旧中国不完整不系统的电影教育，到新中国较完整、较系统的电影教育的巨大转变；

第三是发展期，从改革开放至二十一世纪初，学校搬至新址，建构了科学、全面、合理的中国特色电影学科及专业教育体系，形成了较为系统、完整的以电影创作实践教学为主要特色的人才培养模式；

第四是转型期，从2002年提出创建世界一流电影学院目标至今，学校提出了建设世界一流电影学院的战略目标，经过近二十年的持续努力，逐渐形成了“向人民学习、为人民服务、做人民的艺术家”的培养理念、教学研究创作“三位一体”的办学格局、宽广而精深的学科专业设置、丰富而立体的电影人才培养层次等办学特色。

钱军表示，未来，学校将始终在扎根中国大地办大学中把牢办学方向，始终在落实立德树人中践行教育使命，始终在紧跟时代步伐中打造精品力作，始终在传播弘扬优秀文化中彰显文化自信，着力探索出一条“中国特色、世界一流”的电影教育道路。

当天，北京电影学院党委副书记、副校长胡智锋以《继承优良传统 把握时代机遇 开创中国电影教育发展新局面》为主题，带来主旨发言。

对于新中国电影教育70年历史的宝贵经验和优良传统，他用四个“同”予以概括，即始终坚持与党同心同德、始终坚持与人民同振共鸣、始终坚持与时代同步同频、始终坚持与国际同道同轨。

当前，电影教育正面临着“百年未有之大变局”，胡智锋论坛上提出四个“问”，即，我们的电影教育将面临着怎样的新环境、怎样的新挑战、怎样的新机遇？以及我们应当开启怎样的新思路？

他分析，电影教育将面对四个“新”环境，这就是“新全球化”“新融合发展”“新电影”“新教育”。新环境对电影教育，包括人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，都提出了更新、更高的要求与希望。他认为，与这些新要求、新希望相比，电影教育在师资队伍、人才提供、学术研究和对行业对国家的贡献度等方面，无论从数量还是质量，都将面临着整体不足的挑战。这些挑战与压力体现为国家文化软实力提升的迫切需求、体现为艺术教育乃至整个高等教育探索与创新的迫切需求、体现为电影大国迈向电影强国的迫切需求，而这些也为中国电影教育探索新理念、新体系，构建新模式、新范式等提供了前所未有的新机遇。

基于此，胡智锋认为，今后的电影教育应至少开启三种新思路，这就是“中国特色”“高质量”“传承与创新”。

他具体解释道，所谓中国特色，即以“中国特色世界一流”为目标，构建中国电影高等教育的中国模式，为世界电影教育的发展，贡献中国智慧、中国力量和中国方案；所谓高质量，即坚持“高质量”的发展道路，以交叉融通的创造性思维，打造更高质量的学科专业，聚集更高质量的师资队伍，培育更高质量的高端人才，产出更高质量的学术成果，提供更高质量的社会服务；在传承与创新上，应在充分总结历史经验、传承优良传统的基础上，以自主性、原创性、融合性的理念，在技术与艺术、理论与实践、中国与世界的多维结合与互动中，不断创新电影教育的理念与思想、体制与机制、模式与方法。

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